Congresso Acadêmico da Unifesp 2025

25/08 (segunda-feira)

Sessão: Extensões EPM – I

• Horário: 09h00 – 10h30 (manhã)

• Local: Anfiteatro Clóvis Salgado – Edifício de Ciências Biomédicas – EPM

Trabalho: LABDIS e a disciplina Empreendedorismo e Inovação em Saúde: formação por projetos para desafios reais do sistema de saúde

• Tipo: Extensão – Programas e Projetos

• Autoria: Coordenação de Linda Omar Bernardes de Alvarenga

O projeto integra ensino, extensão e pesquisa aplicada ao propor uma disciplina que conecta estudantes de graduação e pós-graduação com desafios concretos do SUS e da saúde suplementar. Utilizando metodologias ativas como Design Thinking e Business Model Canvas, os alunos são estimulados a criar soluções inovadoras, consolidando o LabDis como um ambiente formativo e de conexão entre universidade e sociedade.

Sessão: Saúde Mental / Psicologia / Psiquiatria / Psicobiologia - I

• Horário: 14h00 – 15h30 (tarde)

• Local: Anf. José Laredo Filho – Edifício Manoel Lopes - 2º andar

Moderador: Gabriela da Silva

Debatedores: Luciano Rodrigo Lopes e Marcos Leite Santoro

26/08 (terça-feira)

Sessão: Pós-Graduação e Especialização

• Horário: 14h00 – 15h30 (tarde)

• Local: Escola Paulista de Enfermagem – Ed. Octávio de Carvalho

Trabalhos Apresentados:

1. Transformações Tecnológicas na Nutrição Hospitalar: avanços em gestão, segurança alimentar e educação permanente

   • Tipo: Pós-graduação

   • Autores: Rita Maria Lino Tarcia (orientadora), Aline Ramalho dos Santos (discente)

   • O estudo abordou como ferramentas digitais vêm transformando o setor de nutrição hospitalar, com impacto em segurança alimentar, gestão e formação de profissionais, incluindo desde softwares para dietas hospitalares até inteligência artificial aplicada à prática clínica.

2. Comunidades de prática virtual como estratégia para o desenvolvimento de nutricionistas: realidade emergente ou potencial subexplorado?

   • Tipo: Pós-graduação

   • Autores: Rita Maria Lino Tarcia (orientadora), Aline Ramalho dos Santos (discente)

   • Pesquisa de revisão narrativa sobre o uso de plataformas digitais (fóruns, WhatsApp Business, Moodle, entre outras) como estratégia de aprendizagem colaborativa, ainda pouco utilizada na área da nutrição, mas promissora para a formação profissional.

Sessão: Inovação – II

• Horário: 14h00 – 15h30 (tarde)

• Local: Anf. João Marques de Castro – Ed. de Anfiteatros (EPM)

Trabalho: Saúde pública genômica no SUS: implementação de ferramentas para coleta, manipulação e análise de dados

• Tipo: Iniciação Científica – Outros fomentos

• Autores: Janete Maria Cerutti (orientadora), Paulo Bandiera Paiva (coautor), Juliana Madeu Teixeira (discente), Kamily Akemi Tashiro Lencione (discente), Maria Sharmila Alina de Sousa (coautora), Carla Freire Escobar de Assis (discente).

• O estudo apresentou a criação de um sistema para coleta e interoperabilidade de dados clínicos, genômicos e demográficos, associado ao projeto Vozes do DNA, visando fortalecer a ciência cidadã e a biocidadania no Brasil.

Sessão: Saúde Coletiva – II

• Horário: 16h00 – 17h30 (tarde)

• Local: Anf. Nader Wafae – Ed. Manoel Lopes – EPM

Trabalho: Avaliação da literacia digital de profissionais da Atenção Primária em Saúde

• Tipo: Pós-graduação

• Autores: Luiz Roberto Ramos (orientador), Ivan Torres Pisa (coorientador), Gilberto Vieira Branco (discente).

• A pesquisa apresentou o Teste IDs versão 2024, instrumento gratuito de autoavaliação das competências digitais de profissionais do SUS, financiado pelo CNPq. O objetivo é apoiar gestores e equipes na ampliação da educação permanente em saúde digital.

Sessão: Inovação – II

• Horário: 14h00 – 15h30 (tarde)

• Local: Anf. João Marques de Castro – Edifício de Anfiteatros - 1º andar

Moderador: Camila Miyagui Yonamine 

Debatedores: Linda Omar Alves Bernardes e Regina Yoshie Matsue

Sessão: Inovação – III

• Horário: 16h00 – 17h30 (tarde)

• Local: Anf. Clóvis Salgado – Edifício de Ciências Biomédicas – EPM

Trabalhos Apresentados:

1. Tecnologias vestíveis e o cuidado com a saúde da população idosa: uma análise evolutiva

   • Tipo: Iniciação Científica – Voluntário

   • Autores: Rita Maria Lino Tarcia (orientadora), Marcelo Nogueira Neves (coautor), Silvia Quiota (coautora), George Toshiaki Shinohara (coautor)

   • O estudo revisou a evolução dos dispositivos vestíveis voltados ao cuidado da população idosa e discutiu os desafios de inclusão digital para esse público.

2. Simulações médicas: história, tecnologia e inovação no ensino cirúrgico

   • Tipo: Iniciação Científica – Voluntário

   • Autores: Mathew Bueno Nunes (coautor), João Vitor Rosendo Santos (coautor), Rita Maria Lino Tarcia (orientadora), Gabriel Mendes da Silva (coautor).

   • Trabalho apresentou análise histórica das simulações médicas, desde práticas antigas até modelos avançados de realidade virtual e IA, destacando seu papel essencial no ensino seguro e inovador da prática cirúrgica.

27/08 (quarta-feira)

Sessão: Ginecologia / Saúde da Mulher – III

• Horário: 14h00 – 15h30 (tarde)

• Local: Anf. Álvaro Guimarães Filho – Edifício de Anfiteatros – 1º Andar – EPM

Trabalho: Netnografia por meio das redes sociais: experiências de gestantes com obesidade e o desafio do cuidado pré-natal no Brasil

• Tipo: Pós-graduação

• Autores: Rosiane Mattar (orientadora), Claudia Galindo Novoa (coorientadora), Elizete Sampaio Araujo (discente).

• O estudo explorou relatos em comunidades do Facebook sobre o pré-natal de gestantes com obesidade, revelando experiências de preconceito e lacunas na humanização do cuidado. O trabalho destaca a urgência de combater a gordofobia e aprimorar a assistência no SUS.

A participação dos docentes e discentes do DIS/EPM no Congresso Acadêmico da UNIFESP 2025 evidencia a pluralidade de temas sob investigação e prática no departamento – da ciência genômica à inovação em saúde digital, da nutrição hospitalar às simulações médicas, da extensão empreendedora às reflexões sobre equidade de gênero.